«Знакомство в Исламе для создания семьи» стало темой урока в медресе «Аль-Фатиха»
https://muslim.ru/articles/287/38456/
Ни для кого не секрет, что некоторые взрослые ученики приходят в медресе не только за получением знаний веры, но и в поисках близких по духу и убеждениям людей, в том числе, в поисках партнера для жизни.
С 5 по 8 июня 2023 года в стенах Московского исламского института прошли курсы повышения квалификации по теме: «Теория и практика профилактики радикализма и экстремизма в социальных сетях». Образовательный интенсив организован Духовным управлением мусульман Российской Федерации и Московским исламским институтом при участии Фонда поддержки исламской культуры, науки и образования.
Дети проявили свои таланты на официальном открытии Шатра Рамадана, названного «Милостью для миров», и на детском ифтаре «Почта Рамадана».
22 марта 2023 года на площади перед Мемориальной мечетью на Поклонной горе в Москве состоялась торжественная церемония открытия социально-благотворительного проекта «Шатер Рамадана», организатором которого выступает Духовное управление мусульман города Москвы при поддержке Духовного управления мусульман Российской Федерации.
Гостями праздничного вечера стали представители федеральной и столичной властей, видные политические, общественные и религиозные деятели, мусульмане и прихожане.
Дети проявили свои таланты на официальном открытии Шатра Рамадана, названного «Милостью для миров», и на детском ифтаре «Почта Рамадана».
22 марта 2023 года на площади перед Мемориальной мечетью на Поклонной горе в Москве состоялась торжественная церемония открытия социально-благотворительного проекта «Шатер Рамадана», организатором которого выступает Духовное управление мусульман города Москвы при поддержке Духовного управления мусульман Российской Федерации.
Гостями праздничного вечера стали представители федеральной и столичной властей, видные политические, общественные и религиозные деятели, мусульмане и прихожане.
11 февраля в медресе Аль-Фатиха прошла интеллектуальная игра, приуроченная к окончанию первого учебного полугодия.
Игра должна была показать на сколько ученики освоили пройденный материал, а также укрепить дружественные отношения между учениками разных курсов.
Учащиеся трех курсов были разбиты на 2 команды. Им были заданы вопросы по 3 предметам: Истории о пророках, Таджвид, Арабский язык.
Ответы на вопросы предполагали два варианта: письменный и устный . Также был проведен блиц опрос.
